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今年五四青年节来临之际,从今日起,本报将“再续前传”,刊发《习与大学生朋友们》系列专题报道。这组以采访实录形式呈现的专题报道,回顾还原了习在正定、厦门、宁德、福州、浙江、上海和到中央工作以来与大学生交往、交流、交心的互动场景,体现了习长期以来对大学生的关心、关爱和关怀。我们期盼这组报道成为青年学生学习领会和贯彻落实习新时代中国特色社会主义思想的生动教材,引领青年学生不辜负期望,沿着党指引的方向健康成长。敬请广大读者、特别是青年朋友们关注。
我想,当同学们课余饭后,晨明夜静之时,一定是非常挂念家乡的。这里我想高兴地向大家报告,今年以来,在党的十一届三中全会路线指引下,经过全县人民的共同努力,经济建设又取得了可喜的成绩。据初步测算,今年全县农业总产值可达18200万元,比去年增长28%;工业总产值可达8755万元,比去年增长35.7%。以同学们最关心也是联系最密切的农村而言,可以说是全面大发展。今年粮食亩产1300斤,总产可达42700万斤,比去年增产16%;棉花预计亩产160斤,总产可达2240万斤,比去年增产81.8%;社队企业两级纯收入可达2200万元,增收11%;社员家庭副业纯收入可达6400万元,增收12%;全县可分配总收入可达17300万元,增长42%;社员人均收入(含集体分配和家庭副业)可达380元,增长25%。上述各项指标均创历史最好水平。目前,我县的经济工作已经逐步纳入商品生产的轨道,精神文明建设以及机构改革等其他各项工作都在顺利开展。可以说,依靠着党的路线、方针和政策,一个政通人和、百业欣欣的局面已经初步形成。
当然,我们的工作还有困难,有阻力,有缺陷,不可能尽遂人意。特别是在农村,文化落后、科技落后的状况并未根本改变,陈旧的小生产经营方式的束缚并未取得根本性的突破。而要改变这一切,建设社会主义的现代化大农业,靠什么?很关键的一条就是靠现代科学技术的推广和应用,就是靠掌握这些科学技术的专门人才。虽然“科技热”的浪潮正在广大农村蓬勃兴起,但是心有余而力不足啊,人才更不足啊!农村迫切需要农大学生,农大学生同样也离不开农村。可以说,家乡的40多万父老乡亲都在翘首以待,盼望着你们早日以优异成绩成就学业,为祖国的四化建设挑梁扛柱,竭智尽才。
习书记的来信有两点对我们触动很大。一是习书记非常谦虚,信里说“过去对你们一直关心未及,深感抱歉,望得到谅解”“这里我想高兴地向大家报告”,特别是信的末尾署名是“你们的 习”,一下子就拉近了我们之间的距离,现在回忆起来仍然对这个落款印象深刻。二是习书记在信中说“农村迫切需要农大学生”“家乡的40多万父老乡亲都在翘首以待”,让我们感受到“挑梁扛柱”的责任,增添了“奋发图强”的力量,激发了“献身四化”的决心。
来而不往非礼也。后来我们商议,请肖玉良同学执笔给习书记回信,表达我们的感动和决心:“尽管我们现在的知识面还很窄,但是如果咱县生产在农艺、农技及农经管理方面遇到什么问题,我们还是希望能尽自己的绵薄之力,与您们一起研究,或者利用在校的有利条件,请老师帮助解决。”事过不久,我们就收到了小客村的农民发来的求助信息:“正定小客村种植的苹果树树龄已经十几年了,正处于盛果期,但果树一个劲儿疯长,就是不怎么结果。”接到求助信后,我们园艺系的师生齐上阵,出手一修剪,第二年果树便果实累累。
习书记不仅给我们河北农大的正定籍同学写了信,而且也给全国各大学的正定籍同学写了信。在给各大学正定籍同学的信中,习书记表达了殷切的期望:“国家需要你们,正定的各项建设事业同样需要你们,家乡四十五万人民热忱地期待着你们,殷切地希冀你们为正定繁荣出力献策。”他表示,如果毕业以后在外地工作,希望同学们能尽量想办法和家乡挂钩,为家乡作贡献。如果能回家乡工作,政府将尽可能地为同学们创造好的工作条件,在各方面给予支持。这些内容在报告文学《“而立”之年》中都有记载,这篇反映习主政正定的报告文学发表在1984年7月的《河北青年》上,在同学们中产生了很大的反响。
在这次调研动员会上,习书记除了讲学习、讲调研,还给我们介绍了正定县的发展思路,展望了正定县的未来,不仅让我们更深刻地了解了家乡,同时也让我们感受到了这张蓝图的宏伟和一气绘到底的壮志。他说,我们中国的经济肯定要大发展,正定县的经济也肯定要大发展。他坚定地告诉我们:正定要走“半城郊型”经济的发展路子,要走科技兴县、工业兴县、人才兴县、旅游兴县的路子。他还谈到了正定县推出的人才政策,谈到了正定县精神文明建设和文化旅游的设想。
那天,我们就餐的饭店是正定县最好的一家饭店,叫“开元饭店”,是非常有名的包子铺。说是最好的一家饭店,是当时正定县的标准,就是饭桌多一些,板凳多一些,没有空调,天花板上有个老旧的电风扇咣咣咣地转,感觉来回摇晃快要掉下来似的,噪音很大。习书记请我们吃的这顿包子,是肉馅的,同学们吃得非常香。我当时又瘦又矮,吃得有点儿腼腆,没有与习书记坐在一桌,习书记站起来喊我:“曹兵海,多吃点儿,包子随便吃。”“吃完后,我们数一数看总共吃了多少笼屉。”习书记没吃多少,他总是招呼大家,让大家别客气。同学们见习书记这么热情,也就不拘束了,敞开吃了一顿,真是香啊!能吃上一顿肉包子,而且是随便吃,这对我来说简直是梦里的事。我记得饭毕习书记对大家说,这是家乡最好的饭店了,如果有更好的饭店,我还会请大家去更好的饭店吃饭。
经过调研,我更加深刻地体会到了“实践出真知”的道理,比如说养鸡,有的鸡舍用破砖砌成一个小笼子状,人即使蹲着也进不去,只能鸡进去,这算条件好的。有的人家住在村外,墙外面就是农地,早晨把鸡赶到地里,晚上鸡自己就回来了,要是丢了就去地里找。饲养的类型都要弄清楚,那时候我去调研都是画图的,真正有规模的养鸡是什么样的鸡舍,尺寸是多少,养了多少,喂的是什么,最后要算一笔经济账。因为习书记给我们动员时,强调了有些事情不要仅看些表面的东西,要看到事情背后都有一定的成因。比如说,你要知道他为什么盖这么大的鸡舍,为什么能养这么多只鸡?为什么不再多养?等等。不同的规模都有一个制约它的平衡点。习书记说:不要小看外面跑的一只鸡,一只鸡如果跑到地里吃了掉落在夏收麦田里的麦粒,鸡生成的肉没有饲料成本,但可能下的蛋不规律,下的蛋少。如果鸡是圈养的话,不让鸡出去,鸡吃的东西都要人工自己给,这个成本就高一点,但是鸡的产蛋多一点儿,长得快一点儿,在当时的价格下,这个养殖方法合适不合适?对于这些,习书记要我们用自己的专业知识去算明白这笔经济账。
再比如说,养兔子。有的家就盖两层兔舍,有一人高,跟小楼房似的。但是有的家就直接在地下挖个窖、打个井。兔子有个习性,就是生小兔子的时候要挖洞,它就跑到这个窖里面再打洞,一般打个几米远,把干草铺进去,把自己两排的毛都撕下来做成窝,这样就成了产房。兔子生了小兔子之后,在洞里喂好奶,出来的时候就把洞用土堵上,等下次喂奶的时候,再去把土扒开,里面的空气能够保证小兔子的呼吸,小兔子是死不了的。等到兔子断了奶,大兔子就把小兔子领出来了。第二种方法比较“土”,但非常省钱,这就是民间的智慧。对这些实况我都仔细画了图,窖里面有多少个洞,我们都要趴下去看看有多少个眼。每一家有多少只兔子,有多少只母兔,挖多大直径的窖,有多大直径的洞,兔子一次生几只,小兔子出洞的时候有多长?长多大?出来后喂的是什么,多长时间卖?卖多少钱……都调研得清清楚楚。
习书记要求我们的任务不是专门的单一调研,而是要求我们延展视野做更宽广的社会调研。他说,调研中必要时甚至要掀开锅看看——人口有多少,锅有多大,吃的是什么,要对调研的家庭进行全面了解。调研期间,我们有时要到老乡家搭伙,习书记说,“你们吃人家的饭,一定要付钱”“你们不能嫌弃人家的饭不好吃,因为他们就是那样吃的”。他们家的饭好坏,实际上与他们家养的鸡、兔是密切关联的,与他们家的收入是关联的,饭不好肯定收入少。
第三个感受是习书记很善于做青年学生的工作。习书记给我们做动员,是一次启发式动员。他只是给方向,不给画框,不给答案。他给我们提出可能遇到的困难,比如,“怎么让农户喜欢并配合你的调研就看自己的本事啦”,一语点醒梦中人。他深知农村情况复杂,看问题不能眉毛胡子不分,不能以偏概全。针对我们这帮正在读大学的青涩“马驹子”,习书记的教育方法很是灵验,充分发挥了我们每个人的主观能动性。这个过程给了我们自主和自信,既有压力又有动力,是我们对自己认识的一次升华。后来我当了老师,越发感到他的启发的宝贵。
记得我们曾到新疆塔城的一个屠宰场去参观,厂长把刚杀好的牛肉给我看,让我评价一下这个肉怎么样?我说,这个肉看着很不错,其实很一般,因为牛没养好。当时我说,你这个牛在去年的时候曾经缺过饲料,牛没吃好所以肉就没长好。如果吃好了吃够了,这块肌肉应该是多大面积什么形状。牛身上能赚钱的肉有110块,哪个月没吃好,相应的肉都会有所反映。每一块肌肉从小到大,都有它的发育最盛期,在最盛期缺了饲料,后面再怎么补也是补不回来的。所以,从这头牛的年龄往前推,就应该是去年缺的饲料。这个厂长不信,当时就问下面养牛的人,结果人家说,去年塔城干旱,农作物旱得差不多了,牛就没有吃够。
说到习书记重视人才,我印象最深的一个故事是“习书记夜寻武宝信”。习书记曾亲自起草了一个正定“人才九条”刊登在《河北日报》上,当时石家庄车床附件厂的工程师武宝信看到新闻后,就给习书记写了信,信里说愿意到正定来工作。听说当时习书记收到信就很晚了,但是他连夜就赶到了石家庄去找武宝信。虽然习书记知道武宝信住在哪个小区,但到底住在哪栋楼是不清楚的。他当时和县长程宝怀一起去找,逢人就打听,听说打听到10点多了还没找到。程县长和习书记说:“算了吧,今天找不着,明天再说吧!”习书记说:“不行,今天必须找到武宝信。我从南往北喊,你从东往西喊。”他们俩就在小区里扯开嗓子喊“武宝信”“武宝信”,后来武宝信终于听到了喊声,从楼里走了出来。习书记和他座谈了很久,最后把武宝信的项目落户在正定,听说投产不到一年,就实现纯利润30万元。这件事给我的触动很大,我想我要是县委书记肯定做不到,多没面子啊!习书记真正是为了正定的发展,内心装着“为人民谋事”“为正定求才”的想法,丢掉了所谓的“架子”“面子”,为正定办实事、办好事。我们许多同学后来都回到正定工作,我想这也是受到习书记和县委重视人才这种氛围的感召吧。
第三,习书记邀请同学们返乡做社会实践的实战经历对大家的影响比较大。不少同学在村里面看到十来年的果树,在旺果期都不结果子而是疯长,乡亲们却不知道是什么原因,不会修剪果树,也没有修剪的技术。当时在学校的老师还有临近毕业的学生都已经掌握了这些技术,如果回去的话,解决果树不结果的问题不是一件难事,但是这却是乡亲们面临的一个大难题。社会实践对大家的思想触动比较大,同学们认识到农村需要知识,需要人才,认识到应该到最需要我们的地方去,去实现我们农业大学生的价值。
我认为,基于以上几个原因,那几届河北农大的正定籍同学返回家乡工作的比例非常高。据初步统计,1984届至1987届河北农业大学正定籍的大学生一共有51名,后来有26名回到正定工作,他们大多是所到部门分到的首位大学生,他们所学更是涵盖了农学、农经、农机、牧医、植保、园艺等各个专业,如今大都在当地农业、畜牧、林业等一线部门独当一面。他们当中,走出了多位石家庄市、河北省乃至全国的专家。比如,河北省农业厅总兽医师冯雪领,石家庄植保站站长李润需,正定县委常委祁立广,植保专家王金凤,小麦专家仝建伟等。